宝宝性情不好只是性格起因吗?

发布日期:2019-03-04

触觉敏感的孩子喜欢在熟悉的环境和动作中,有反复语言、动作,排斥新的学习;性格冷漠孤僻,怕人,远离别人;害怕拥挤,谢绝排队;不爱好被人触摸或抚摸;胆小,害羞,缺少自信;不喜欢碰触某些粗糙的衣料或物品;怕风吹;常拒绝理发、洗头或洗脸;挑食偏食;用指尖拿货色;个人空间太大,对不经意的碰撞会还击;留心力不集中,难以二心等;轻易与人发生抵牾、争吵,攻打性强,经常欺负别人。而触觉迟钝的孩子反应慢,动作不灵活,大脑的辩白才能弱,缺乏自我意识,学习踊跃性低下;比较粘人,搂搂抱抱,需要父母特别多的抚摩;总喜好摸别人的脸或某个玩具、卧具等,否则不肯入睡;稍微分辨能力差;发音不清楚;缺乏保险意识,意外碰伤或流血时,自己常未发觉;对打骂不在乎,过分喜欢碰触各种货色,有强迫性的举动(一再地重复某个动作)等。

如果孩子是剖腹产、早产、人工豢养(缺乏母乳喂养)、独生子女(缺乏兄弟姐妹)、早期限度活动过多等,就会造成孩子触觉学习不足,浮现触觉敏感问题。分娩方式会影响触觉,剖腹产的宝宝在触觉发展方面更容易出现偏颇,或是出生前后缺氧、生病等伤及到触觉神经核会影响孩子的触觉发展,抱的太多、俯爬、爬行少,抚触、按摩做的少等都可能导致孩子触觉敏感。

触觉感觉统合是指来自身体皮肤名义的觉得才干,它是外在的,以触摸、感觉跟操作来反映。个体通过触觉系统,闭会各种不同的感到,促使人能更加理解四处环境,如通过触觉可感知潮湿和干燥、冷和热、软和硬、光滑和毛糙等特质和属性。触觉统合失调,主要是因为触觉神经和外界环境协调不佳,从而影响大脑对外界的认知跟应变,呈现触觉敏感或触觉迟钝。

洋洋,4岁,刚上幼儿园小班。入园后不久,妈妈就多次接到老师的电话,说洋洋课堂运动留神力不集中,时常低着头吃手、咬手指甲,不喜欢和同学游玩,一点事件就弛缓得不行,容易哭闹发性情,不喜欢被触摸等。在家里,奶奶也常常说洋洋这孩子挑食厉害,这也不吃那也不吃,很难伺候。妈妈于是带洋洋去看了医生,医生看了洋洋,经过评测发现洋洋存在触觉统合失调,须要进行触觉觉统合练习。洋洋妈妈一头雾水,立即问医生,什么是触觉统合失调,孩子怎么的表现就是触觉统合失调,哪些因素可导致孩子触觉统合失调,孩子触觉统合失调在家里怎么训练呢?别急,且听医生缓缓解答喔。


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